朝、子どもたちが登校したら、玄関での検温確認、入室時の手指消毒や教室で静かに座って待たせる等の指導を行います。下校後は、使用した場所の消毒作業を行います（机・椅子・トイレのドアノブ等）。
　授業中は、マスクかフェイスシールドを着用するため、とても暑く、配布物は、接触感染のリスクがあるので担任が手渡します。特活は、ほぼできていない状況です。委員会・クラブも活動内容を考えるとかなり厳しく、学級の係活動もできないものが多くあります。
　新しい生活様式に合わせながら、見合わせていたことを一気にではなく少しずつ通常に戻していくように考えながらやっています。そのため、月行事、年間行事も探りながら様子を見ながら入れていて、先の見通しがなかなか持てません。
　給食の片づけでは、子どもに任せることができないことが増えました。牛乳やストローを最終的にまとめて洗う仕事は担任が行います。パンの食べ残しの片づけ等は調理員が担ってくれることになり、子どもにやらせられないことは、担任と調理員が行います。
　休み時間は、３学年ずつ校庭の使用場所を割り当てて使用しています。校庭も図書館も、付き添って安全に利用できるように見守るため、教員の負担が増えました。休み時間に、ちょっとした印刷や採点などに時間を利用できず負担が大きくなりました。